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少儿播音主持教案

  • 作者:admin
  • 发布时间:2022-05-25 17:09:25
  • 点击:

  少儿播音主持教案

  音乐(表演专业方向)

  教学目标:

  1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。

  2、 熟悉本班学生的情况,包括学生的基本信息以及语言基础等。

  3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣。

  教学重点:

  1、何为“播音与主持”?

  2、激发学生的学习兴趣。

  3、如何使自己成长?

  教学方法:讨论法、讲解法、说话法。

  教学过程:

  一、 点名。

  二、 朗诵一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。

  三、 自我介绍:向学生简单地介绍自己。

  四、请学生说一说自己为什么学习这门课程。

  (自愿、父母要求、老师推荐、自己喜欢)

  五、请学生们介绍自己(低段学生可以只介绍自己的姓名)。

  六、教师介绍自己播音与主持的经历路程。

  1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比,现在,我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。

  2.一直以来的不断实践和练习。

  七、介绍 专业知识。

  1、 什么是播音与主持?

  播音与主持专业是“口耳之学”。

  该专业最大的特点是实践性比较强,考生进入专业学习后,应当注重基本功训练,镜头前的光彩不是一朝一夕练成的,需要付出大量的练习和实践。

  2、播音与主持会学习哪些内容?

  播音与主持概论

  普通话语音及播音发声学基础

  播音创作基础

  即兴口语表述

  文学作品朗读

  节目策划与主持

  综合练习与实战模拟

  我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。(简单介绍每一项的基本内容)

  3、为什么要学习播音与主持?(每一项都要联系生活作具体形象的解释)

  使自己更加自信

  学会如何与别人沟通和交往

  使自己的礼仪语言更加得体

  使自己更加善于表现和表达

  为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础

  4、如何学习播音与主持?

  按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。

  练习的方式:登台。

  八、作业:如何更好地向别人介绍自己?

  九 , 教授一些简单的表演知识,课间互动做思维训练的小游戏(大西瓜小瓜,故事接龙,杀人游戏,模仿小动物,静物联想,看图说话)

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